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北京博雅悦为教育咨询有限公司

案例故事

  1. 案例一

    案例一

    服务时长2

    A 同学,性别女,北京私立国际高中.

    学生基础状况为:托福85分,SAT成绩,活动只有

    校内的活动。

    最终结果:托福109,SAT1520,被康奈尔大学录取


  2. 案例二

    案例二

    服务时长1

    C同学,性别男,就读美高。

    学生基础状况:托福95分,SAT成绩,只有校内的

    活动。

    最终结果:托福107SAT1460,被芝加哥大学录取



  3. 案例三

    案例三

    服务时长2年半

    D同学,来自北京公立学校国际部。

    学生基础状况:无托福或SAT/ACT 成绩,长期坚持健身

    及自由搏击。

    最终结果:托福100分,ACT32分,

    被加州大学圣芭芭拉分校录取



  4. 案例四

    案例四

    服务时长2

    E同学,来自北京公立学校国际部。

    学生基础状况:托福70分,无其他标化成绩。

    最终结果:托福109分,ACT30分,被密歇根大学录取



  5. 案例五

    案例五

    服务时长1

    F同学,来自上海公立学校国际部。

    学生基础状况:托福97分,无其他标化成绩。

    最终结果:托福103分,SAT1500分。

    被维克森林大学录取



  6. 案例六

    案例六

    服务时长 2 

    G同学,来自北京私立国际学校。

    学生基础情况:托福首考 102分,暂无标化成绩,

    校内成绩中上,喜欢物理和摄影。

    最终结果:托福112分,SAT 1500分,

    被加州大学伯克利录取



  7. 案例七

    案例七

    服务时长1年半

    H同学,来自成都公立学校国际部。

    学生基础情况:托福102分,SAT 1380,喜欢阅读,活动

    仅限校内社团活动。

    最终结果:托福109,SAT1480被弗吉尼亚大学录取。


  8. 案例八

    案例八

    服务时长1年半

    L 同学,来自北京公立学校国际部。

    学生基础情况:托福95分,无标化考试成绩。

    最终结果:托福110,SAT1480,

    被杜克大学录取



  9. 案例九

    案例九

    服务时长1年

    M同学,来自北京公立中学国际部。

    学生基础情况:托福90分,ACT 31分,热爱写作,

    校内GPA中等。

    最终结果:托福110分,ACT 35分,

    最终选择南加州大学传媒



  10. 案例十

    案例十

    服务时长1年半

    N同学,来自无锡公立中学国际部。

    学生基础情况:无托福和标化成绩,

    热爱健身和音乐,同时颇有成就。

    最终结果:托福108分,ACT 34分,

    被北卡罗莱纳大学教堂山分校录取



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